注意是一種重要的心理活動能力，因而又常常稱之為注意力。注意不是認知過程，而是一切認知過程中不可缺少的其本條件。

所謂注意力，就是人對某一方面，某一部分環境的選擇性警覺，或對一種刺激的選擇性反應。也就是說，人的任何有目的，有組織的心理活動都具有一定的選擇性，要從作用于我們的大量的信息中，選擇出最重要的，感興趣的，符合需要的信息，以完成想要實現的活動，以此來達到目的。若沒有注意，或沒有注意力，那么，一切有意識的認知活動都不能實現。

劃銷測試通過大腦工作能力指數（AYP）來體現，其原理是根據計量作業的理論，在大腦工作一段時間后的疲勞狀況下操作，來探討大腦工作能力狀況。

AZX-B型 兒童注意力測試儀

主要功能和測評范圍

1、兒童記憶力訓練

1.1瞬時記憶訓練（4-8歲兒童）

1.2短時記憶訓練（6-16歲兒童）

2、兒童感覺統合能力測試

3、大腦工作能力測試

3.1圖形劃銷注意力測試（3-6歲）

3.2字母劃銷注意力測試（5-16歲）

3.3數字劃銷注意力測試（5-16歲）

4、舒爾特方格測試訓練

5、兒童多動癥診斷

5.1 家長用評定量表

5.2 醫務人員用評定量表

5.3 實用兒科學第七版

5.4 ICD-10診斷標準  

5.5 美國精神病協會診斷量表

5.6 教師用評定量表

6、兒童孤獨癥診斷

6.1 CCMD-2-R標準

6.2 ICD-10標準

6.3 CARS評定量表  

6.4 ABC家長用評定量表

7、兒童抽動癥診斷

7.1抽動癥診斷標準  

7.2耶魯量表

7.3多發性（TSGS）量表

7.4抽動癥候評分表

7.5抽動癥門診病歷

8、CES-D抑郁自評量表

9、SCL-90癥狀自評量表

10、新生兒20項行為神經測查NBNA評定量表

11、新生兒Apgar氏評定